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接着,钱红校长发表讲话,谈到了科研中心组从设想到逐步成型直至成立的过程,强调了其职责及应在科研方面发挥辐射带头作用。

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    “啊,好香啊!” “啊,这么多好吃的!”“我想吃这个!”“我喜欢吃那个!”宝贝们个个迫不及待地拿好自己喜爱的卡通餐盘,在宽松愉快的进餐环境和老师的指导下依次有序地挑选美味的食物,开心地享用自助餐。

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    在冲刺初三体育测试的日子里,每个毕业班学生将秉持“西南模”精神,奋力冲刺,努力拼搏。

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    印象幼儿园尤为重视家长参与现代学校管理的实践研究,从园级家委会层面、到班级家长群体,积极吸纳家长资源,共同完善、调适园本课程,以期让课程更适合印象的孩子,让课程更具社会发展和时代的特征。...

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    一进门的校史长廊,学生讲解员用精炼的文字,珍贵的图片生动的向每一位来访者述说着位育的历史,让他们知道了位育校名的由来,学校的创办宗旨和发展历程。...

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    为配合今年入小学招生工作,大班家长首先集聚多功能厅,观看《幼小衔接重要工作解读》视频,了解最新的政策,做好相关的准备工作。...

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    四(1)“小海豚”班的罗东旭妈妈正带领着“小海豚们”制作“爆米花”。...

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    此次防冒领演习给幼儿园也敲响了安全警钟,老师还将继续对班级的孩子进行安全教育,时刻提高孩子的警惕性。...

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    雷锋“向善”的价值追求,“大爱无疆”的奉献精神值得我们继承发扬,通过爱心义卖帮助身边的同学,举手之劳都是善与爱的体现。...

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    她表示,本届高二年级是实施高考新政的第三届,高二年级教学视导安排在开学初期中考前,更好地听取、指导了年级各学科“本真和谐”课堂教学模式的落实。...

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    相信家校同行,合力共育,定能共筑田二学子更美好的未来!(责审:陈曦)...

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    非常感谢建立“道德讲堂”这样的一个平台,让我们从“做好每一件小事,做好每一件简单的事”做起,一辈子做好一件事,做一个有责任感的社会人,师者,传道授业解惑也 ,奉献爱心,感恩社会,弘扬优秀道德精神,构建和谐文明的美好家园。...

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    一进门的校史长廊,学生讲解员用精炼的文字,珍贵的图片生动的向每一位来访者述说着位育的历史,让他们知道了位育校名的由来,学校的创办宗旨和发展历程。...

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    由徐汇区教育局、徐汇区体育局和徐汇区青少年活动中心联合举办的首届徐汇区体育节暨十二届“建襄杯”小学生排球比赛在建襄小学嘉善校区拉开帷幕。...

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    当孩子们把亲手制作的项链礼物献给妈妈时,妈妈感动地落下了眼泪。...

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    如概括事件情节可以遵循如下思考过程:抽提各事件环节(情节元素)——分析各环节间关系——分析环节(要素)与主旨关联度——挑选与主旨相关度高的重要环节(情节要素)——按照时间顺序或作品叙述顺序概括事件(情节)。...

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    瞧!小班的孩子们正拿着各种蔬菜种子播撒呢!看他们小心翼翼地样子,仿佛撒下的不仅仅是一颗颗小种子,而是心爱的宝贝,看着自己亲手埋下的小种子,迫不及待地想看到小苗苗从土里蹦出的情景,每个人都期待着小种子带来的惊喜;中班的孩子们用灵巧的小手将一张张白纸变成了一只只可爱的动物风筝,天空中那五彩斑斓的风筝仿佛是春天的翅膀,展翅高飞,带来了无比的欢乐和喜悦;此时此刻,大班的哥哥姐姐们正用发现的眼睛去观察春日的美,用灵动的画笔记录美,用美好的心灵感受美。...

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    互动环节中,针对“爸爸俱乐部”活动项目,家委会成员们纷纷献计献策,如可以进行“小定向”、“徒步健康走”、“露营”等活动,使活动更具趣味性,寓教于乐。...

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    让我们在春天播种下希望,希望我们的学生在家校互相配合的契机下,能茁壮成长,到了秋天收获满满。...

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    四个渠道充实行规教育 “星在行动”、“美德少年”、“发现身边美”等活动,以各方榜样为楷模,激励学生不断完善,促进自觉意识;充分利用学科教学中的德育渗透,抓好抓实养成教育和行规教育:如思想品德、语文课等利用课前演讲等形式培养自信、宽容、美德、礼仪,实现以学科课堂为渠道,寓行规教育于德育渗透之中;结合我校月主题活动,让操场热闹起来,让校园活跃起来,让生活多彩起来,以活动为载体,寓教于乐,如一封家信活动、“十四岁生日纪念活动”、“走石子路”等具有我校特点的活动设计,实现以校内活动为载体,实现行规教育中的知、情、意、行的有效统一;“谷歌公司”的社会考察、“Girls in ICT”(爱立信礼仪专题)、“走进人才市场”的社会考察,使学生们能够感受到现代企业对人才的专业要求与品质要求,以社会考察为平台,使行规教育具有时代意义。...