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小班的孩子们来到和平公园玩到了他们最喜欢的游艺设备；在和平公园中寻找春天的气息——看看樱花、桃花，找找柳树；来到动物岛之后，看到了熊、梅花鹿、猴子、老虎等动物，别提有多开心了。
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我们向行人分发调查问卷，拍摄沿途风景，完成社会实践调查报告。
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大班孩子们一同去了家动力游乐中心，里面的惊险的魔鬼大滑梯和双螺旋滑梯让孩子享受刺激的游乐体验，提升他们的胆量和自信，还有孩子们永不厌倦的弹性迷宫。
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如果班主任能用心去教育他们,挽救的可能不仅是一个孩子的命运,更是一个家庭的希望。...
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其中，阅读习惯的培养也是如今家长们尤为关心的话题，闵老师更是从如何和孩子们一起选择阅读的书籍、如何陪伴孩子们一起共同阅读，细致地给家长们作了详细的介绍。...
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”学生不可能齐步走,随着时代的发展和社会经济文化的发展,生活方式的转变,学校、家庭教育的问题，出现了相当数量的“问题学生”。...
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强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作。...
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现在，我们要做的就是第一步，走进他们的心灵，了解他们真实的想法，剖析他们问题背后的原因，然后才能对症下药，帮助他们找到打开心灵的那把钥匙。...
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在题为《智慧家长大课堂》的讲座中，尹老师着重从习惯入手，强调了在平日的学习生活中，耳濡目染的习惯才是重中之重，还特别提到了“关键期”概念， 1至10岁是孩子良好习惯培训的关键期，一定要在这个时期给孩子建立良好的习惯，好的习惯能让孩子顺利成长，让孩子受益终身。...
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“原地休息。...
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四说教学目标：细化的教学目标与课程目标的区别，教学内容又是如何服务教学目标的；通过对教学目标的精准把控，从而突出教学重难点，针对重难点如何化解？预期效果如何？达成度会怎样？如果教师能够对教学目标有周详的认识，那上课就好比是庖丁解牛、游刃有余了。...
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这里鸟语花香，绿树成荫，碧水清澈，真是春游的好地方！乘着春风，小陶子们坐着游船饱览了公园沿岸的美景。...
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莅临指导的是教研员章敏老师高度评价了两位老师“在课堂中关注学生学习习惯的养成，数学能力的培养，语言表达能力的培养，探究能力的培养”，两节课均真正体现了注重学生操作体验、启发学生思考，培养学生自主探究。...
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很多人排队尝试，我们发现不少书法高手藏在其中。...
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八点整，大家手拉手，高高兴兴地出发了。...
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紫薇实验幼儿园十分注重将生命教育融入幼儿在园一日生活的点点滴滴之中，本学期紫薇借助大教研这一平台，围绕“个别化学习活动的有效开展”进行了研究、讨论与分享。...
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小班的孩子们来到和平公园玩到了他们最喜欢的游艺设备；在和平公园中寻找春天的气息——看看樱花、桃花，找找柳树；来到动物岛之后，看到了熊、梅花鹿、猴子、老虎等动物，别提有多开心了。...
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“我的成长 感谢有你” 东安三村小学三年级十岁生日主题会在大家的殷殷期盼下，于4月11日下午在朵云轩杜比全景影院隆重召开。...
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再过几个月，大班的孩子们即将踏入小学的校门，他们对“小学”，既感陌生又向往，充满了好奇和期望。...
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信息确认前，幼儿园通过书面和微信等多渠道通知家长，按照每个园区，不同班级分时间段组织家长前来确认，同时开辟了家长等候区、答疑区、信息确认区，使老师能更耐心细致地为前来确认信息的家长做最后的核对并打印正表，家长签字确认后从手机上获取了上海基础教育发出的信息登记成功的短信。...
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为了确保幼升小信息登记工作扎实、有序推进，根据徐汇区教育局、徐汇区招生办相关规定及要求，科幼组建了由园长、信息主管统筹规划、各大班老师协同完成的专项组，为即将毕业升入小学的幼儿做好服务工作。...
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交流内容涉及多个方面，如文本的选取标准、课堂教学的主要内容、课堂教学中整本书阅读特点的呈现、课外阅读与课内教学的关系等等。...
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从课堂教学到评课研讨，每一位参与的老师都有很多收获，老师们将学习的体会运用到自己的课堂教学实践中，真正在数学课堂上让学生“动起来”，用操作引领新知识的探究学生，启发学生思考与主动参与学习。...
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在专题讲座之后，各校又对德育工作中的瓶颈问题向专家进行了咨询，洪校长也为大家进行了面对面、有针对性地解答。...
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通过本次小班组在园内的开放活动，相信对全园教师在今后开展个别化学习活动有一定的帮助与提升，以促进幼儿园课程的有效实施。...