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随后,陈教授又以一封“复旦自主招生学生个人自荐信”开始,围绕案例,层层剖析,引导全体班主任从中寻找答案。

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    首先,王老师提出主张音乐活动的游戏化、情景化,能让幼儿捕捉和聆听到音觉,能辨别不同频率的声音,幼儿有对音乐做出自然反应的本能,也是幼儿的兴趣所在。

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    孩子们看到美丽的景色,兴奋极了!还在花丛中留下了可爱的倩影。

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    《尊老爱幼星小队采访》的视频,带队员们走进了上海市中小学生百优“道德实践风尚人物奖(美德少年)”获得者玲玲姐姐的生活中,挫折带给玲玲姐姐的不是投降和放弃,而是青春专属的正能量。...

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    青春是该奋斗的阶段,不要在该拼搏的时候选择了放弃。...

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    五原路幼儿园的小朋友们在“周围的人”主题活动中,对幼儿园附近的地铁站产生了极大的兴趣,并根据自己的已有经验对地铁站里的工作人员和设施等进行了热烈的讨论。...

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    幼儿园还为每一位盛华小主人准备了礼物,孩子们在熟悉的校园中玩出了精彩并满载而归! 孩子们牵手家长玩转六一,提前让校园充满世界杯的热风,盛华幼儿在活动中不断展现自我,度过了美好的节日!(责审:刘长琨)...

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    老师亦然,老师有一颗宽容的心,才能用发展的眼光去看待你身边的每一位学生。...

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    妈妈,我想送你份礼物…… 妈妈是孩子们最亲最爱的人,妈妈们平日里照顾孩子的辛勤深深印在孩子们的心里:“我妈妈每天早上帮我做早餐!”“我妈妈经常带我去公园!”“我妈妈工作很辛苦,但是每天都会陪我玩,等我睡觉了,她还要打电脑工作”……一枚枚戒指代表了对妈妈的感谢,孩子们一双双稚嫩的小手和妈妈共同diy,充满创意的戒指戴在妈妈的手上,爱同时也盛开在妈妈们的心中。...

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    学生们一边兴致勃勃地听着志愿者耐心的讲解,一边参观了酒店的露台、餐厅、客房等各项设施。...

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    通过六一亲子活动,鼓励家长和孩子们积极沟通,让彼此感受亲子时光的妙不可言,在游戏中感受亲情,感受快乐!(责审:刘长琨)...

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    此次和前沿科技的亲密接触,让老师们更深入地了解了人工智能在教育改革和教育实践中的运用情况。...

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    市二初中的老师们基于《课程标准》和《学科基本要求》开展了因材施教、“走班制”分层教学,设置了精编校本分层练习。...

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    平江路幼儿园通过组织社区早教亲子活动,利用自身的教育资源,为社区提供学前教育服务,开展幼教咨询活动,解决家长教育方面的问题,为家长们提供了交流的平台,普及科学育儿的知识,从而提高家长科学育儿的水平,让社区居民了解和熟悉了家门口的幼儿园,有效地发挥了幼儿园的辐射作用,也为幼儿园的发展和影响搭建了平台。...

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    听到孩子们精彩的发言,看到孩子们点滴的成长,不时露出会心的微笑。...

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    宝贝们感受“美”,表达“美“美行教育”渗透在点滴之中,在梅陇宝贝们的心中生根发芽。...

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    今天上课的内容跟大家每天的生活息息相关,围绕食品安全五要点展开,分别是保持清洁、生熟分开、烧熟煮透、注意存放和材料安全。...

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    比赛中,全体运动员发扬友谊第一,比赛第二的风格,比赛前摩拳擦掌,比赛中切搓技艺,相互学习,克服困难,你追我敢,奋勇拼搏,赛出了风格,赛出了水平,同学们都享受着体育带给我们的激情和快乐!(责审:郑亚捷)...

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    陈宏观分别从南洋中学的历史名人格局、现代发展的格局以及年轻朋友的担当三个维度,和在场年轻教师探讨了南洋中学的“格局”与“担当”。...

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    孩子们在家长的陪同下,兴奋地穿梭在各个游戏场之间。...

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    最后,大家亲自动手栽培香草植物,进一步了解它们的生长过程。...

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    “今天我要毕业了,明天就要上小学;等我带上绿领巾,再来向您问个好……”三年来,孩子与老师之间建立了深厚的感情,此刻,每个人的眼中流露出的是感谢、感激、感恩之情。...