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近日,一个春暖花开、大地回春的日子。

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    大境中学卢起升校长高度评价了此次联合教研活动,对五爱高中数学组整体团队的工作追求、工作智慧、工作成果表示充分肯定,并就两校联合教研在更多板块的深入融合提出了建设性的思考和建议。

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    最后,在出口处,大家纷纷写下了对先烈们的哀思,写下了牢记历史不忘初心,展望未来奋发图强的肺腑之言。

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    中午时分,师生共同参与,为翻新的墙面勾勒出草图,笔尖飞扬,学生们的创意画作便跃然而上。...

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    活动以实践和体验为主线,两个小时的下午茶时间是短暂的,但同学们收获多多,交流互动,走进了下午茶文化,随班就读11名学生在活动中和老师、及滨江学区同学零距离的交往,气氛温馨而热烈。...

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    在开展现场确认幼升小信息工作前,龙山幼儿园的信息确认工作小组事先就场地、设备及人员分工等做好了充分的准备,合理安排好了各班家长来园现场确认的顺序,办理现场井然有序。...

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    但是,他们挺过来了,并最终收获了成功的体验。...

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    在培训过程中,学生很积极思考,对不懂的问题立刻提出了疑问。...

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    进入公园,幼儿的眼睛和小嘴就停不下来了,看到了熟悉的水杉树和玉兰花就好兴奋,见到了一些不认识的花草就急急地让老师用手机软件找答案,可见孩子们对身边的植物产生了兴趣。...

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    专题讲座上,吴佳琪为家长解析学龄期儿童家庭教育的种种问题。...

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    原小树们和小朋友们一起在蓝天、白云、碧水的美好环境中茁壮成长,愿人与自然和谐共生。...

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    近日,小班教研组的老师们进行了展示和分享交流,中大班年级组的老师们进行了观摩交流活动。...

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    阅读(2017)作者(Admin)

    四说教学目标:细化的教学目标与课程目标的区别,教学内容又是如何服务教学目标的;通过对教学目标的精准把控,从而突出教学重难点,针对重难点如何化解?预期效果如何?达成度会怎样?如果教师能够对教学目标有周详的认识,那上课就好比是庖丁解牛、游刃有余了。...

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    阅读(2017)作者(Admin)

    其次,通过剖析故事主人公的外貌、话语及动作,可以挖掘其人物性格。...

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    阅读(2017)作者(Admin)

    培训活动中,奥沙利文教授为学校初一年级部分学生进行了一场教育戏剧的现场课堂教学。...

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    阅读(2017)作者(Admin)

    只要用“心”执着地去爱那些学生,就能开垦出一片学子们得以成长的沃土,就能为他们创造出一种积极向上的氛围,就能激发他们的潜能和创造力。...

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    在这次观摩活动中,小班组教师能兼顾孩子的基本经验,体现活动的平衡性,设计有趣有效的活动,在与孩子的互动中,尊重孩子的发展规律,激发孩子的学习主动性,培养孩子在学习中的观察能力、专注性、创造性。...

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    阅读(2017)作者(Admin)

    结合台湾慈济的“人文”理念,设计了以“认识自我”、“建立关系”、“人与自然”、“人与社会”为框架的人文实践课,每次课程都有绘本阅读,把阅读融入整体课程设计,不再是为读而读,而是和主题相联系,潜移默化中推进阅读。...

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    阅读(2017)作者(Admin)

    活动分为入队仪式、团队游戏和结营仪式三个部分。...

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    阅读(2017)作者(Admin)

    有一位8岁孩子的妈妈特意从澳门飞回孩子身边,聆听讲座后,深深感到自我情绪管理是家长教育过程中的最大挑战。...